Contenuti
- area propedeutica (14 ore)
Attività di team building e patto d'aula. Lavorare per progetti : una necessità organizzativa. Strumenti informatici di gestione e valutazione dei progetti. - gestione progetti (28 ore)
Aspetti metodologici : project management e il lavoro per processi. Il project management : metodologie e strumenti. Progettare e programmare in azienda. Il risk management. La valutazione del progetto.
Aspetti relazionali : project management, dal gruppo al team. Ruolo e responsabilità del project manager. La leadership come competenza del project manager. Gestione dei conflitti e valorizzazione delle differenze. - organizzazione (21 ore)
L'azienda come sistema : principi e modelli. Cultura e comportamenti organizzativi. Processi e progettazione organizzativa. Strutture organizzative per funzioni e processi. Posizioni, ruoli e aree di competenza. Contestualizzazione organizzativa del progetto. - comunicazione (21 ore)
La comunicazione interna all'azienda. La comunicazione formale ed informale. I luoghi e le dinamiche della comunicazione interna. La comunicazione esterna. Relazioni pubbliche e media relation. La comunicazione istituzionale.
- formazione (21 ore)
La funzione della formazione in azienda. La formazione : modelli e strumenti. Dall'analisi dei bisogni alla valutazione dell'intervento. La progettazione formativa : modelli e strumenti. La formazione finanziata : nazionale, regionale, europea, fondi interprofessionali.
- project work (7 ore)
L'obiettivo del project work è quello di risolvere un caso aziendale, comprendente sia aspetti di organizzazione sia di comunicazione sia di formazione, attraverso la realizzazione di uno specifico progetto. I temi dei progetti saranno ripresi dai casi organizzativi reali (es. : riorganizzazione aziendale; change management; progettazione interventi di sviluppo organizzativo; implementazione nuove procedure / processi; formazione finanziata; gestione talenti in azienda)
Il corso di alta formazione è previsto in modalità blended e di conseguenza per ognuno dei moduli descritti si prevedono due modalità di apprendimento: l'aula e la piattaforma online.
La metodologia seguita in ciascun modulo prevede 4 fasi : a) intraprendere il percorso in aula, sotto la guida dei docenti che propongono modelli e stimoli su cui ragionare; b) analizzare e riflettere autonomamente grazie alla piattaforma web che propone approfondimenti teorici e pratici (ad esempio articoli, letture, questionari, case study); c) attivare discussioni e confrontarsi in aula con il docente e con il gruppo attraverso presentazioni, testimonianze e simulazioni;
Obiettivi
Fornire conoscenze e capacità necessarie a chi intende ricoprire ruoli di progettazione e gestione dei progetti in ambito aziendale.
Favorire lo sviluppo di una visione "trasversale" delle organizzazioni che consenta di utilizzare la metodologia del lavoro per progetti in diversi ambiti dell'organizzazione.
Progettare e gestire interventi che facilitino crescita e miglioramento del sistema organizzativo favorendo la diffusione di valori professionali improntati all'efficacia ed alla qualità.
Risultati
Il corso si propone di formare un esperto nella gestione di progetti in grado di assumere una posizione di responsabilità rispetto ad iniziative quali :
Progetti di organizzazione interna
Progetti di innovazione organizzativa
Progetti di comunicazione interna ed esterna
Progetti di formazione e sviluppo organizzativo
Progetti relativi alla gestione delle risorse umane
Progetti di change management
Progetti di analisi di clima, cultura, bisogni formativi
Metodologie formative utilizzate
Incontri in presenza e lezioni secondo la modalità e-learning supportata da tutorship online.
Studio individuale e apprendimento basato sullo svolgimento di progetti relativi alle tematiche affrontate.
Modalità di valutazione
Sono previste esercitazione tematiche online al termine di ogni area per il consolidamento dell'apprendimento con relativa valutazione dei risultati raggiunti. E' inoltre prevista una valutazione del project work finale svolto da partecipanti da condurre in modalità coaching, che prevede oltre ad una valutazione dei contenuti del lavoro svolto (strumenti utilizzati, soluzioni proposte, ecc) anche una valutazione dell'efficacia del lavoro in gruppo espressa dai partecipanti.
Partner
Entropy Knowledge Network Srl
Training Center Albalonga
Docenti
Docenti universitari (professori e ricercatori) e Dottori di Ricerca dei settori.
Professionisti esperti del settore.
I docenti universitari e dottori di ricerca cureranno principalmente le lezioni ed e-learning, mentre i professionisti esperti del settore forniranno il loro supporto relativamente agli aspetti più progettuali - gestionali, agli stage e visite tecniche
Titolo di studio richiesto
Certificazione prevista
Attestato di qualifica valido agli effetti della legge quadro n.845 del 21/12/1978 e della legge regionale n.23 del 25/02/1992. Libretto formativo contenente il dettaglio dell'attività svolta in termini di CFU, per facilitarne il riconoscimento in Corsi di Laurea, Master e Perfezionamenti, la spendibilità in attività di tirocinio e integrative.
